星期一, 10月 16, 2006

缺什麼?有什麼?標語?!















秋天,台灣要分辨夏天和秋天的最好的方法就是吹吹夜晚的風,如果是一種微微的涼爽加上一點點的溼度,那就是夏天的夜晚,如果感受到整的環境給人的感覺是冷冷的,那肯定是秋天了。
為什麼會扯到這個勒... ...沒為什麼,剛上完晚上的課,晚上上起課來給人的感覺就是靜悄悄的,說實在我很喜歡這種感覺,因為這時候你會特別注意一些小地方,比如說課堂中間休息的時候,你會特別去注意一下黑板旁的「佈告欄」,「紅木屐」剛開始看你還以為要賣鞋子勒... ...在看看他的插圖,哇... ...嚇死人的詭異氣憤,原來是鬼屋的廣告,「誰與爭鋒」... ...這是什麼?東海畢業展... ...為什麼要寫「誰與爭鋒」呢?是否是東海的競爭力越來越不夠了ㄚ?這讓我想起前陣子朋友跟我說的一件小插曲,聽說校長有遇到一個專門辦專題比賽的團體的高層,他對校長說:好久沒看到你們啦。意思是說,東海的競爭力變弱之類的,朋友說是老師跟他說的。
在高中的時候,還記得主任退休前跟我們說:「竹東就靠你們啦!」,這是結論,而前面的長篇大論是說竹東以前有多好。
想想,考大學的時候總是會貼一些標語,什麼還有幾天,倒數阿、目標台清交阿... ...之類的。
人類真的是很有趣的動物呢!
想想看這些標語吧,是否都是「還沒」或者「失去」的東西呢?要去得到,甚至是去挽救那些曾經擁有的,好像,自己有的都不會去想想,當然啦,一般而言,既然有了,不用說,會想去擁有所沒有的,但是... ...那些擁有的,似乎永遠都不夠呢?這絕對不是人類很貪心,只是因為人類的眼睛永遠都是看向外面的,永遠都是往好的地方看,而似乎人類天生是如此,也因此才會進步,把自己所擁有的扛在背上,這讓我想起「幻影天使」(水果籃子),人的優點都在背上,因此人常常看到別人的優點,而無法看到自己的優點。
我到底想說些什麼勒... ...最近常常聽老師感嘆以前的學長有多好之類的話,我並不排斥,因為這些可能都是事實,當然也許不是,想一想... ...這又代表什麼呢?或者,老師為什麼要這樣說呢?
我覺得我永遠都不會是比爾蓋茲之的人,為什麼這麼說呢?「甲骨文」的總裁曾經對上千位畢業學生說「世界第一的首富大學沒有畢業,他成功了,
我是第二有錢的我大學沒有畢業,我成功了,所以你們失敗了。」想想這些人厲害的地方,他們看到的,都是別人的失敗,簡單說他們認為:「教授都是廢物」我還不如自己出去拼一拼,而他們成功了,所以會說我永遠不是他們,因為我永遠認為一個人之所以站在我面前,當我的老師,他就有它可取得地方,課業、做人處事... ...等等,也許這是我失敗的第一步吧,但是我還是喜歡聽一些人訴說他的觀念之類的。當一個普通人或許會快活一些吧,總是看到好的一面,總是對一些還沒得到的優點去努力去前進,好玩多了ㄚ~(笑)

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In My Heart

我有想傳達的話語
我有想傳達的對象
能仰賴的只有語言的力量
於是我要扮演
寫詩吧,寫給他
施以只有我和他才能理解的語言的咒紋
散播到「世界」上吧!

-W.B葉慈